新闻资讯
当前位置 当前位置:首页 > 新闻资讯 > 学校新闻

这个知识点很重要!兰州音乐艺考培训老师浅谈共鸣和声区

发布时间: 2023-01-06 作者: 分享到:
二维码分享

        从事音乐教学或者音乐专业的学生都知道,在不同唱法中声调和音高都有着专业变化和区别,兰州音乐艺考培训老师..给大家带来的知识 是共鸣和声区,根据音的高低变化和共鸣部位的不同运用,形成了三个声区:高声区、中声区和低声区。

【头声区】

       发声偏重于头腔共鸣,有利于发挥高声区的技巧。在歌唱发声时感到前额和脸两额部分有振动的感觉。发出的声音有假声的特色,同时要注意在高声区演唱时,鼻咽腔和软腭等处和肌肉的运动不可收缩过分,使音波没有流动的余地,影响了泛音音响效果。 

二、中声区【混声区】

        发声偏重于均匀的谐和共鸣,有利于发挥中声区技巧和特色。中声区是低声区和高声区衔接的地方,既要把高声区音量同低声区音量调节控制均匀,又要保持声音的通畅和统一。这个声区在声乐训练中占主要地位。中声区音乐柔和、松弛而又明亮。要提出注意的是,喉、舌等肌肉在演唱时,如果收缩过分,也会产生声流堵塞,这时既隔开头腔共鸣,又失去了胸腔共鸣的支持,就会出现错误的声音。

三、低声区【胸声区】

       发声偏重于胸腔共鸣,有利于发挥低音区的歌唱技巧。在歌唱发声时明显感到胸腔有振动感,声音自如,深厚并有深沉的感觉。必须提出注意的是,唱低音时,颈部肌肉、舌肌如果收缩过分,就会失去中声和高声区的共鸣,出现沉闷和暗哑之声,对演唱效果影响较大。

True
True
True